Kaikki kirjastonhoitajan ammatista

Ihmisen monipuolinen kehitys liittyy erottamattomasti kirjoihin, minkä vuoksi kirjastonhoitajan työtä on vuosisatojen ajan arvostettu yhteiskunnassa. Näihin ammattilaisiin sovelletaan tiukkoja standardeja ja tiukkoja vaatimuksia. Valitettavasti Internet-teknologioiden kehittymisen myötä toteutusmahdollisuudet tähän suuntaan ovat jyrkästi vähentyneet.

Kirjastonhoitajan ammattia pidetään yhtenä maailman vanhimmista. Sen prototyyppi ilmestyi kauan ennen aikakauttamme sumerilaisten keskuudessa - heillä oli ensimmäiset savilaatat, joihin merkit voitiin puristaa erityisillä kiiloilla. Se oli ensimmäinen kirjoituskieli, ja sellaisista tauluista tuli historian ensimmäiset kirjastokokoelmat. Papyruksen keksimisen myötä tällaisten kääröjen pitäjän työtä alettiin arvostaa. Ihmisillä on enemmän mahdollisuuksia kerätä, tallentaa ja järjestää tietoa. Kirjoittaminen oli erityisen kehittynyttä muinaisen Egyptin alueella (tiedetään, että Ramses II:lla oli noin 20 tuhatta papyruksia).

Aluksi kokoelmat olivat yksityisiä, joten heidän huoltajiensa tehtävät annettiin orjille. Tilanne muuttui 6. vuosisadalla eKr. NS. antiikin Kreikassa, kun ateenalainen tyranni Pisistratus loi ensimmäisen julkisen kirjaston. Siitä hetkestä lähtien käsikirjoituksen pitäjän asemasta tuli syvästi kunnioitettu ja arvostettu ihmisten keskuudessa. Aiemmin kirjastonhoitajan tehtävät olivat paljon laajempia kuin nykyään, eivät rajoittuneet pelkästään julkaisujen säilyttämiseen. Joten Aleksandrian kirjastossa nämä ihmiset suorittivat oppaiden ja talonmiesten tehtäviä.

Keskiajalla ammatti kehittyi nopeasti. Tuolloin kirkon rooli valtion elämässä oli suuri, joten kirjaston rahastot sijaitsivat pääasiassa luostareissa ja niiden kirjanpito laskettiin munkeille. Papit keskittyivät uskonnollisiin teoksiin - aloittelijat keräsivät, systematisoivat ja kopioivat niitä manuaalisesti. Renessanssin aikana ilmestyi kaksi suurta kirjastoa kerralla - Vatikaani ja he. Lorenzo Medici. Heistä tuli kuuluisia ainutlaatuisesta muinaisten käsikirjoitusten kokoelmastaan. Siellä kirjastonhoitajan virka siirtyi maallisten erikoisuuksien kategoriaan.

Venäjällä kirjastonhoito syntyi paljon myöhemmin kuin vanhan maailman maissa. Vaikka tiedetään, että vuonna 1037 Jaroslav Viisas kokosi kirjanoppineita kääntämään ja luettelemaan vanhoja bysanttilaisia ​​kirjoja - silloin alkoi tämän ammatin muodostuminen slaavilaisten kansojen keskuudessa. Itse kirjastot Venäjällä avautuivat paljon myöhemmin, ja niistä tuli heti yleismaailmallisia, koska ne varastoivat paitsi kirkon kirjallisuutta myös tieteellistä, kaunokirjallisuutta ja tietokirjallisuutta. 1900-luvun alkuun asti vain aatelisten perheiden edustajat pääsivät kirjavarastoon.

Nykyään kirjastonhoitaja on asiantuntija, joka vastaa kirjojen rekisteröinnistä ja säilytyksestä sekä niiden luovuttamisesta lukijoille. Kirjastonhoitajan tulee olla hyvin perehtynyt hallinnoimaansa rahastoon, olla perehtynyt kirjankustannusalaan. Valitettavasti tätä ammattia ei nykyään pidetä erityisen arvokkaana. Internetin kehittyessä ja tietotekniikan kehittyessä kirjaston työntekijän työ on yhä vähemmän kysyttyä. Ilmaisen aikakauslehtien ja sähköisten painosten ilmestymisen jälkeen lukusalit olivat käytännössä tyhjiä. Kirjastot ovat säilyneet pääosin tieteellisiä, arkistoja sekä oppilaitoksiin liittyviä. Todennäköisesti kirjastonhoitajan ammatti on hiljalleen jäämässä menneisyyteen, parhaimmillaan se ei ole yhtä laajalle levinnyt kuin ennen.

Palauttaakseen kadonneen kiinnostuksen paperikirjojen lukemiseen Venäjän federaation hallitus kehittää hanketta kirjastojärjestelmien käsitteen muuttamiseksi. Nykyään kirjaston työ on kulttuuri- ja koulutustoimintaa, jonka pitäisi houkutella eri ammatteja ja yhteiskunnan sektoreita edustavia ihmisiä. Siksi monet kirjastot järjestävät seminaareja, näyttelyitä, tapaamisia kuuluisien ihmisten kanssa ja teemailtoja. Kesäisin avoimilla alueilla järjestetään kirjallisia luentoja ja keskustelukerhoja. Kirjastot tekevät aktiivista yhteistyötä koulujen ja päiväkotien kanssa. Siten nykyaikainen kirjastonhoitaja suorittaa kirjojen säilyttämisen, kirjanpidon ja lainaamisen lisäksi monia muita tehtäviä - valmistelee ja pitää tapahtumia, neuvoo vierailijoita ja jopa ylläpitää kirjastotilejä sosiaalisissa verkostoissa.

Tietysti kirjastonhoitajan ammatilla on hyvät ja huonot puolensa, kuten kaikilla muillakin ammateilla.

Eli plussia ovat mm.

• rauhallinen, mitattu ilmapiiri;
• oikeus vapaaseen pääsyyn suosikkikirjoihin;
• kyky jatkuvasti laajentaa näköalojasi;
• mahdollisuus päätyön rinnalla osallistua tieteelliseen tutkimukseen, kirjoittaa artikkeleita ja analyyttistä materiaalia;
• yhteyksien luominen mielenkiintoisiin ja hyödyllisiin ihmisiin.

Haitat ovat myös melko merkittäviä:

• Matalat palkat;
• pieni määrä avoimia työpaikkoja;
• kirjastorahaston niukka rahoitus, mikä on erityisen tärkeää pienten kaupunkien ja kylien kirjastoille (rahaston uusimatta jättäminen johtaa käyttäjien määrän vähenemiseen);
• rutiinityö;
• väistämätön kosketus pölyn kanssa työpaikalla.

Tariffi- ja pätevyyskäsikirjan mukaan kirjastonhoitajan toiminnalliset tehtävät liittyvät jatkuvaan kirjojen etsimiseen, lajitteluun, työskentelyyn rubriikkien ja tietokantojen kanssa, mukaan lukien sähköiset.

Kirjastonhoitajan perustehtäviin kuuluu monenlaista toimintaa. Listataan tärkeimmät.

• Etsi pyydetyt julkaisut. Kirjastonhoitajan on nopeasti navigoitava valvotuissa kirjaston kokoelmissa, tiedettävä tarkasti jokaisen kirjaosion ja korttityyppien sijainti.
• Kirjanpito ja luokittelu on melko monimutkainen asia, koska missä tahansa vakavassa kirjastossa on kymmeniä tai jopa satoja tuhansia kirjoja. Laitoksen työntekijän tulee pystyä lajittelemaan ne niin, että löydät nopeasti vierailijan pyytämät julkaisut.
• Bibliografisten hakemistojen järjestelmän käyttöönotto. Ne ovat erikoistuneita hakemistoja, joissa kaikki sanomalehdet, aikakauslehdet ja kirjat on luokiteltu tiettyihin luokkiin. Näin on helpompi löytää lukijoita kiinnostavaa kirjallisuutta.
• Rahaston tilan seuranta. Kirjaston asiantuntijoiden on huolehdittava julkaisujen turvallisuudesta ja eheydestä sekä tehtävä tarvittaessa helppoja korjauksia, esimerkiksi liimaa repeytyneitä sivuja. Tämä on yksitoikkoista, huolellista työtä, joka vaatii äärimmäistä huolellisuutta ja tarkkuutta.
• Asiantuntevan kirjojen säilytysjärjestelmän tarjoaminen. Tiedetään, että kaikki paperit hajoavat ajan myötä. Siksi kirjastonhoitajan tulee varmistaa uusille ja vanhoille julkaisuille oikeat säilytysolosuhteet.
• Viestintä lukijoiden kanssa. Työn aikana työntekijän tulee tunnistaa lukijoiden tarpeet voidakseen auttaa heitä löytämään tarvittavan kirjallisuuden. Tätä varten hänen on navigoitava helposti kaikissa esitellyissä kirjoissa, hänellä on oltava korkeat kommunikaatiotaidot ja pystyttävä rakentamaan vuoropuhelua.
• Uusien painosten vastaanotto. Kirjarahastoa täydentäessä kirjastonhoitaja syöttää tiedot uusista julkaisuista kortistoon ja sijoittaa ne sitten hyllyille luettelon mukaisesti. Kaikki tämä vie paljon aikaa, koska jokainen uusi kirja on muotoiltava oikein.

Ammattistandardin mukaan kirjastonhoitajan virkaa voivat hakea hakijat, jotka täyttävät seuraavat vaatimukset:

• korkea-asteen tai keskiasteen erikoiskoulutuksen läsnäolo - se voi olla erikoistunutta, pedagogista tai filologista;
• laajat näkymät;
• hyvä kirjallisuuden tuntemus;
• taidot työskennellä tietokoneohjelmien Word, Excel ja PowerPoint kanssa.

Hyvän kirjastonhoitajan tulisi:

• tuntea kaikki lukijoiden palvelemisen säännöt ja menetelmät;
• osaa valita kirjallisuutta lukijoiden pyynnöstä;
• tuntea ja käyttää työssään aikakauslehtien, sanomalehtien ja kirjojen asettelussa käytettyjä luokittelunormeja;
• pystyä itsenäisesti kehittämään bibliografisia tuotteita;
• muokata laitoksen korttihakemistoa;
• osaa suunnitella, järjestää ja toteuttaa tapahtumia, joiden tavoitteena on houkutella kävijöitä kirjastoon ja edistää lukemista yleisesti.

Kirjastonhoitajan työ on yksitoikkoista ja rutiinia, vaatii pitkäjänteisyyttä, tarkkuutta ja pedanttisuutta, joten se ei sovi kaikille. Kirjastotyö keskittyy pääasiassa kokeneille, tasapainoisille ihmisille. Tässä ammatissa oppiminen, laaja näkemys ja kehittynyt äly ovat olennaisia. Kirjastoasiantuntijan tulee nopeasti navigoida kirjallisuudessa useilla eri aloilla.Ja pitääkseen mielessä valtavia tietomääriä, hän tarvitsee hyvän muistin, analyyttisiä taitoja ja johdonmukaisuutta.

Kirjastonhoitajaksi voi opiskella monella tapaa. Jos puhumme keskiasteen koulutuksesta, voimme keskittyä erikoistumisalaan "Kirjastotiede", joka saadaan korkeakouluissa. Pääsyä varten sinun ei tarvitse läpäistä kokeita, koska kilpailullinen valinta tehdään koulutodistuksen keskiarvopisteiden perusteella. Koulutus kestää 2-5 vuotta muodosta riippuen, joka voi olla kokopäiväistä, osa-aikaista tai iltapäiväistä.

Korkeakouluissa kirjastonhoitajaa opetetaan "Kirjasto- ja tiedotustoiminnan" sekä "Arkistotieteen ja arkistonhallinnan" suuntaan. Pääsyä varten sinun on läpäistävä tentti useista aiheista: venäjän kieli, kirjallisuus sekä historia tai yhteiskuntaoppi. Päätoiminen koulutus kestää 4 vuotta, kirjeenvaihto - 5 vuotta.

Nykyaikaiset todellisuudet ovat sellaisia, että "kirjastonhoitajan" erikoistumiskoulutuksen hyväksymisen jälkeen ei ole niin helppoa saada työtä. Tällä ammatilla on melko kapea painotus, joten työpaikkojen valinta täällä on pieni. Arvostetuin laite on valtion virastoissa, yksityisissä arkistoissa ja tiederahastoissa. Siellä on kuitenkin vähän vapaita paikkoja, ja ilmaiset hinnat ovat erittäin harvinaisia.

Kirjastonhoitajan työhön pääseminen on paljon helpompaa eritasoisissa oppilaitoksissa: yleiskouluissa, korkeakouluissa, yliopistoissa tai muissa oppilaitoksissa, joissa on oma kirjavarasto. Näissä paikoissa kirjaston henkilökuntaa tarvitaan jatkuvasti.

Nykyään "kirjastonhoitajan" ammatti on mennyttä, sitä ei voi millään tavalla lukea kysyjäksi. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, etteikö kirjastotyölle ja valistuksen hengelle omistautunut asiantuntija voisi löytää itselleen työtä. Nykyään kirjastot ovat yhä enemmän koulutus- ja koulutuskeskusten roolissa, järjestämällä interaktiivisia tapahtumia, pitämällä tapaamisia mielenkiintoisten ihmisten kanssa, järjestämällä harrastusryhmiä lapsille - Sanalla sanoen, he yrittävät kaikin voimin elvyttää väestön entisen vetovoiman lukemiseen. Tämä tarkoittaa, että yritteliäs ihminen voi täysin toteuttaa itsensä ja kykynsä kirjastojärjestelmässä.

Valitettavasti et ole täynnä ideoita - ansiokriteerin mukaan tämä ammatti on ollut ja on edelleen yksi toivottomimmista. Kirjastotyöntekijät saavat yleensä 7-10 tuhatta ruplaa, ja jatkokoulutuksen ja ammatillisen uudelleenkoulutuksen aikana he voivat hakea metodologin tai kirjaston johtajan virkaa. Tässä tapauksessa palkka voi olla 15 tuhatta ruplaa. Moskovassa ja Pietarissa tilanne on hieman parempi. Pääkaupungeissa valtion tai tieteellisen kirjaston pääasiantuntija voi hakea palkkaa 20-25 tuhatta ruplaa. Koulu- ja yliopistokirjastoissa palkat ovat maan keskiarvon mukaiset. Nykyään kirjastonhoitaja on erittäin tärkeä, mutta huonosti palkattu ammatti. Siksi se ei ole erityisen kysytty hakijoiden ja yliopistoista valmistuneiden nuorten ammattilaisten keskuudessa.