Muistityypit ja niiden ominaisuudet

Kaikki tapahtumat, kokemukset, vaikutelmat jättävät informatiivisia jälkiä ihmisen aivojen subkortikaaliseen rakenteeseen. Printti voidaan säilyttää pitkään ja se voidaan kopioida oikeaan aikaan. Tarkastellaan ihmisen muistin päätyyppien luokittelua.

Ajatusprosessin korkein taso mahdollistaa sen, että yksilö voi kerätä, tallentaa ja henkisesti toistaa suuren määrän pitkän ajan kuluessa hankittua tietoa ja taitoja. Psykologiassa tietyt ihmisen muistityypit erottuvat yhteyden luonteesta toiminnan päämäärään. Muistamisen mielivaltaisuus tai tahattomuus johtuu tietyistä ehdoista: vahingossa tai tahallaan henkilö on hallinnut jotain tietoa.

Tahaton muistaminen tapahtuu automaattisesti. Se ei vaadi aiheelta erityistä vaivaa. Aivot itse tallentavat joitain havaitsemiaan tietoja. Ihminen ei aseta itselleen tavoitteeksi muistaa niitä, vaan tieto jää päähän. Passiivinen toiminta liittyy erottamattomasti harrastuksiin, yksilön ammatillisiin etuihin.

Mielivaltainen muisti vaatii henkilöltä joitain tahdonvoimaisia ​​ponnisteluja tietoisen tiedon tallentamiseksi ja toistamiseksi. Yksilön on uppouduttava opiskeltavaan aiheeseen.Tapahtumien ja tosiasioiden päähän kiinnittymisen laatu riippuu materiaalin käsittelyn syvyydestä. Tällä tavalla ihminen valmistautuu kokeisiin, opettelee ulkoa kaavat ja runot. Hallittavan materiaalin määrätietoinen säilyttäminen päässä on erityinen ja monimutkainen ajatteluprosessi.

Muistetun tiedon tietoisuusasteen mukaan niitä on kahta tyyppiä.

Tarvittavan tiedon jäljentämistä yksilön tahdonvoimalla kutsutaan eksplisiittiseksi muistiksi. Kohde säilyttää tietoisesti ja määrätietoisesti kertyneen kokemuksen päässään. Ihminen voi tarvittaessa poimia aivojen syvyyksistä, kun hän on muistanut sääntöjä, vieraita sanoja, päivämääriä ja muita tapahtumia.

Implisiittisen muistin ominaisuus on pelkistetty tiedon palauttamiseen epäsuoria menetelmiä käyttäen. Ihmisen aivot pystyvät tallentamaan kaiken datan, joka on koskaan havaittu. Silmiinpistävä esimerkki on kirjoittaminen tietokoneella: sormet itse tietävät, missä näppäimet ovat. Ennen kuin aihe alkaa kirjoittaa, hän ei muista näppäimistön asettelua. Hänellä ei ole tietoista pääsyä tähän tietoon.

Ihmisen muistin erityispiirteet ovat se, että se osallistuu ajatteluprosesseihin. Yksilö osaa haaveilla, yhdistää käsitteitä tai kuvia. Ihmisellä on mielikuvitusta ja tunteita. Ihmisten voi olla hyvin vaikeaa unohtaa epämiellyttäviä muistoja. Persoonallisuuden henkiset ominaisuudet edistävät menneiden tapahtumien yksilöllisten kokemusten toistamista.

Tosiasioiden ja tiedon henkistä rekonstruktiota varten subjektin on herättävä henkiin kaikki muistot, muistettava tarvittavat assosiaatiot ja tapahtuvien toimien ajankohdat.

Ihminen voi rekonstruoida menneitä tapahtumia vääristyneellä tavalla. Sitä vastoin tietokone toistaa syötetyt tiedot erittäin tarkasti. Tiedostojärjestelmä estää elektroniikkaa tekemästä virheitä. Ihmisten ja haihtuvien laitteiden tietojenkäsittelyssä eroja havaitaan siinä, että elektroniikka koodaa tietoa prosessorin avulla ja ihminen välittää tietoa hermosolujen kautta.

Ihmisillä on sotku päässään. Heidän täytyy etsiä yksi monista haluttuun aiheeseen liittyvistä välkkyvistä ajatuksista. Aivot eivät tallenna mitään valmista. Toisin kuin ihmisen muisti, haihtuvat tallennuslaitteet voivat tallentaa sisällön vain, kun on syöttöjännite.

Kun ehdollinen jako päälajeihin henkisen toiminnan luonteen mukaan, psykologit ottavat huomioon vastaanotettujen tietojen havaitsemiseen, käsittelyyn ja tallentamiseen osallistuvat reseptorit ja analysaattorit.

Muistin teko suoritetaan havaitsemalla kuvia jonkinlaisten aistijärjestelmien kautta. Jäljentäminen on esityksen muodossa. Kohde muistaa kuvia luonnosta, elämänilmiöistä, äänistä, tuoksuista, makuista. Ihminen pystyy muistamaan poissaolevan esineen muistissaan päähänsä painatusta kuvasta, luonnehtimaan sitä yksityiskohtaisesti. Hän voi kuvitella juuri keitetyn grillin tuoksun ja maun, teeruusun tuoksun, satakielisen trillin.

Vauvalla on ehdolliset motoriset refleksit, jotka kehittyvät vähitellen motoriseksi muistiksi. Se alkaa muodostua vauvassa ensimmäisten elinkuukausien aikana. Päästä pitäminen, ryömiminen, ensimmäiset askeleet hallitaan motorisen muistin avulla. Tulevaisuudessa motoristen toimintojen kiinnittäminen ja toistaminen saa tietoisen luonteen. Lapsi oppii pukeutumaan, peseytymään, harjaamaan hampaat, pitelemään lusikkaa, leikkaamaan kynnet, pettämään sängyn, harjaamaan hiuksensa. Näitä aktiviteetteja ovat kävely, juoksu ja kirjoittaminen. Ulkoa opitut liikkeet muodostavat työtaitojen ja käytännön motoristen toimintojen pääpohjan. Nuoret asiantuntijat hallitsevat vähitellen ammatillisia taitoja. Ajan myötä liikkeet automatisoituvat. Tämän tyyppinen muistaminen on erittäin tärkeää urheilijoille ja tanssijoille.

Kaiken tiedon luotettavin ja kestävin säilytys on muistiarkisto, joka on muodostettu erilaisten tunteiden perusteella: ilo, suru, pelko. Se voi olla aiheutettua vääryyttä, jota ei voida unohtaa, tai häpeää omien toimiensa vuoksi. Koketut ja tallennetut tunteet toimivat signaaleina, jotka saavat aikaan toimia tai hillitsevät niitä niistä. Ensimmäisen elinvuoden loppuun mennessä tämän tyyppinen muistaminen ilmenee selvästi lapsilla. Lapsi saattaa nauraa tai purskahtaa itkuun nähdessään asian, joka tuo hänelle iloa tai hänen kärsimyksensä kohteen. Kohde voi unohtaa osan tapahtumista kokonaan, lukea kirjoja, katsoa elokuvia, ja vaikutelmat ja tunteet jäävät aivojen varastoon. Aivorakenteisiin ankkuroidut fragmentit voidaan toistaa pienimmissäkin yksityiskohdissa välittömästi kirkkaiden taskulamppujen muodossa. Tämän tyyppisellä muistamisella on valtava vaikutus persoonallisuuksiin. Empatia ja myötätunto ihmisiä kohtaan perustuu tunnemuistiin.

Tämän tyyppinen muisti perustuu sanoihin ja ajatuksiin. Nämä kaksi käsitettä liittyvät toisiinsa: sanat syntyvät ajattelun tuloksena ja ajatukset ruumiillistuvat käyttämällä erilaisia ​​kielellisiä muotoja. Ajatusprosessin tuloksena saadun materiaalin päätarkoitus välitetään kirjaimellisesti sanallisessa muodossa. Tiedon esittämisen muoto riippuu tekstin ymmärtämisestä, kyvystä löytää tärkeitä ja toissijaisia ​​osia, puheen kehitystasosta.

Riippuen osallistumisesta ajatteluprosessiin, psykologit erottavat kaksi muistin alalajia, joille on ominaista ymmärtämisen olemassaolo tai puuttuminen tarvittavaa materiaalia kiinnitettäessä.

Mielenkiintoisen ulkoa oppimisen edellytys on ymmärtäminen. Assimiloitujen esineiden tai ilmiöiden välillä tarvitaan semanttisia yhteyksiä. Ne muodostavat loogisen muistin perustan. Kaikki tieto kannattaa jakaa osiin, keksiä otsikoita tai korostaa keskeisiä kohtia, joihin materiaalin sisältö liittyy. Sinun on yhdistettävä otsikot henkisesti jokaiseen kääntöpisteeseen, luotava assosiatiivisia rivejä. Yksi loogisen muistamisen tekniikoista on vertailu. Ensin sinun on tunnistettava silmiinpistävät erot, ja sitten voit kiinnittää huomiota vähemmän havaittaviin erottuviin piirteisiin. Semanttinen muistaminen perustuu selkeään ymmärrykseen ulkoa opittavan materiaalin loogisista ketjuista, joten se on täydellisesti järjestetty ja kiinnitetty päähän.

Toistuva tiedon toistaminen ilman syvällistä sisällön ymmärtämistä johtaa muistiin jäämiseen. Lapset voivat oppia muistamaan helpommin kuin aikuiset, joilla on kyky ymmärtää pääasiallinen merkitys. Lasten on vaikea eristää tärkeimpiä tietoja. He keskittyvät yleensä yksityiskohtiin. Tenttiopiskelijat voivat toistaa omin voimin oppimansa materiaalin, mutta heidän on vaikea selittää tiettyjä käsitteitä. Tiedon mekaaninen kiinnittyminen tapahtuu luomatta ja toteuttamatta loogista yhteyttä tekstin fragmenttien välille. Tahallinen muistaminen ilman tiedon ymmärtämistä on tehotonta, koska se ei anna tiedon murtautua operatiivisesta varastosta pitkäaikaiseen arkistoon.

Tietojälkien kiinnittymisen ja säilyttämisen keston mukaan muisti jaetaan kolmeen päätyyppiin:

• aistimuisti tuottaa salamannopean retention aistielimiin juuri vastaanottamasta kuvasta tai ilmiöstä, jota se säilyttää noin puoli sekuntia, jonka jälkeen merkityksellinen tieto lähetetään lyhytaikaiseen säilytykseen, jäljelle jääneet jäljet ​​poistetaan;

• lyhytaikainen muisti käsittelee pikatulosteesta saatua materiaalia 20-25 sekuntia, minkä jälkeen se lähettää sen pitkäaikaiseen varastointiin tai syrjäyttää sen lyhytaikaisesta varastoinnista;

• Pitkäaikainen muisti voi tallentaa minkä tahansa tietomäärän rajoittamattoman ajan, toistaa sen useita kertoja ilman menetyksiä ihmisen elämän loppuun asti.

Siten mekanismi tietojen kiinnittämiseksi päähän koostuu kolmesta tasosta. Ensin on mukana aistirekisteri, sitten tiedot lähetetään lyhytaikaiseen varastoon ja sijoitetaan sieltä arkistoon pitkäksi aikaa. Harkitse näitä vaiheita yksityiskohtaisesti.

Uuden tiedon käsittelyn ensisijainen vaihe tapahtuu aistitasolla. Välittömät tulosteet jäävät lyhyen aikaa analysaattoreiden reuna-alueille. Tälle tasolle on ominaista sovinto. Vain fyysiset merkit säilyvät päässä ilman koodausta. Suurin osa erilaisista signaaleista tuhoutuu nopeasti ja häviää. Vanhat informatiiviset jäljet ​​korvataan välittömästi uusilla symboleilla. Aistirekisterissä on liian vähän tallennustilaa, joten kohde havaitsee maailman jatkuvassa eheydessä. Muutoin yhden kuvan sijasta näkyisi toisiinsa liittymättömiä kuvia. Vilkuttaminen johtaisi aiempien tietojen unohtamiseen. Äänet koostuisivat myös erillisistä kohdista.

Lyhytaikaisen säilytyksen vaiheessa koettu tieto koetaan emotionaalisesti ja rekonstruoidaan. Koodaus tapahtuu visuaalisella ja akustisella tasolla. Tällä hetkellä epäolennainen data seulotaan pois, joten satunnainen ja tarpeeton tieto ei ylikuormita aivoja. Kun osa materiaalista on kadonnut, loput onnistuneesti koodatusta tiedosta sijoitetaan arkistoon pitkäaikaista säilytystä varten.

Pitkäkestoisen muistin ytimessä havaitaan seuraavat prosessit: tiedon koodaus, arkistointi ja haku. Tietojen salauksen laatu riippuu aktiivisuudesta ja mielekkyydestä. Koodaus tapahtuu semanttisella tasolla. Tarkoituksen ja motivaation tiedostamisen myötä tietyt tunteet ja aktiivinen mielikuvitus käynnistyvät. Tärkeitä tekijöitä vaaditun tiedon tason ylläpitämisessä ovat hallittavan tiedon analysointi ja jäsentäminen, pääajatusten etsiminen ja korostaminen, loogisten ketjujen muodostaminen tekstin katkelmien välille, assosiatiivisten rivien rakentaminen sekä toistaminen. materiaali. Turvallinen arkisto tallentaa havaitut tiedot, jaettuna useisiin otsikoihin ja lajiteltuna hyllyihin.

Lyhyen ja pitkäaikaisen muistin välillä on väliyhteys hajasaantimuistin muodossa. Materiaalin operatiivinen varastointi kestää useista minuuteista tiettyyn määrään päiviä, riippuen kyseessä olevasta tehtävästä: henkilön on ehkä säilytettävä välitietoa päässään. Esimerkiksi aritmeettisen toiminnon suorittamiseksi tarvittavat luvut on muistettava useita minuutteja ja projektin toteutuksessa tarvittavat parametrit pitää mielessä viikon tai jopa kuukauden ajan. Sitten tarpeettomat tosiasiat puristetaan ulos, jotta uusille lähdetiedoille saadaan tilaa.

Aktiivisin osa muistamisprosessista on aistielinten toiminnassa.

Ei ole sattumaa, että on olemassa sanonta: parempi nähdä kerran kuin kuulla sata kertaa.Ihminen pystyy muistamaan ja toistamaan visuaalisen kuvan: tuttujen ihmisten kasvot, suosikkikirjojen kannet, tietyt tekstikatkelmat. Jälki jää mielikuvitukseen vielä pitkään sen jälkeen, kun havaitun kuvan vaikutus aisteihin on päättynyt. Tällainen muisti on välttämätön taiteilijoille ja insinööreille. Tietojen muistaminen ja palauttaminen perustuu siihen.

Tämäntyyppinen informatiivisten jälkien säilyttäminen auttaa henkilöä muistamaan puheen ja musiikin äänet. Kohde, joka vangitsee ja toistaa nopeasti ja tarkasti erilaisia ​​ääniä, pystyy havaitsemaan ja muistamaan suuren määrän kuultua tietoa: surffauksen ääni, satakielen trilli, suihkukoneen pauhina, rakkaansa ääni, musiikkikappaleen ääni. Tämä ominaisuus on yleensä luontainen muusikoille, akustikoille ja simultaanitulkeille.

Kosketukselle on muisti. Sen avulla henkilö voi tallentaa tietoja ulkomaailmasta. Jotkut ihmiset pystyvät toistamaan monta vuotta sitten tapahtuneen tapahtuman pienimmälläkin yksityiskohdalla yhdellä kosketuksella. Karkea kirjan kansi, lempeä äidin käsi, pehmeä pörröinen kissa, vihreiden lehtien raidat voivat herättää paljon mukavia muistoja.

Tuoksut herättävät usein ihmisissä muistoja. Kuvia menneiltä vuosilta nousevat mielikuvitukseen: tuttujen kasvoja, asunnon kalusteita, luonnonilmiöitä, ääniä ja tunteita. Kohde, jolla on erinomainen hajumuisti, voi helposti kuvitella tulen savun, joen viileyden tuoksun, suosikkivedensä aromin. Kyky muistaa erilaisia ​​tuoksuja on olennaista hajusteille ja maistajille.

Makuanalysaattorin toiminta tähtää maun muistamiseen. Yksilö voi tuntea kuuman pippurin katkeruuden, makeisten makeuden, sitruunan happamuuden. Kaikki eivät voi maistaa missä tahansa ruoassa olevien ainesosien makua. Vain henkilö, jolla on hyvin kehittynyt makumuisti, voi maistaa tiettyä ruokaa ja määrittää tarkalleen, mistä se koostuu, jopa kaikkien mausteiden tunnistamiseen. Tämä on välttämätön laatu kokeille ja maistelijoille.

Muistityypit ja niiden ominaisuudet alla olevassa videossa.