Vinkkejä opettajan ansioluettelon kirjoittamiseen

Opettajan työ on erittäin tärkeää ja vastuullista. Se vaatii suurta omistautumista. Opettajana voi toimia vain asianmukaisen koulutuksen saanut henkilö. Pätevä ansioluettelo lisää mahdollisuuksia löytää työpaikka hyvässä oppilaitoksessa, vaikka kokemusta ei olisikaan.

Ei ole olemassa yhtä ansioluettelolomaketta. Käytännössä on kuitenkin olemassa joitain klassisia tapoja esittää tietoa. Opettajan on oltava vakava ja pätevä henkilö, joten liiallista luovuutta ei kannata osoittaa piirtäessään.

Ensin sinun on tutustuttava ansioluettelon rakenteeseen.

1. Asiakirjan nimi. Yleensä sana "yhteenveto" riittää. Voit myös kirjoittaa koko nimesi tähän.
2. Kohde... Ansioluettelo on laadittu tiettyä tehtävää varten. Se on myös kirjoitettava tähän sarakkeeseen.
3. Henkilökohtaiset tiedot. On ilmoitettava syntymäaika, paikkakunnan nimi ja yhteystiedot. Lisäksi kannattaa ilmoittaa tiedot siviilisäädystä ja lapsista, mutta ilman yksityiskohtia. Usein näitä tietoja ei vaadita ollenkaan, kaikki riippuu avoimen työpaikan erityispiirteistä.
4. koulutus... Kaikki oppilaitokset on lueteltava kronologisessa järjestyksessä koulua lukuun ottamatta. Tänne kannattaa lisätä myös kertauskursseja. Joskus on suositeltavaa korostaa ne erillisenä alakohtana.
5. Työkokemus. Viimeinen paikka ilmoitetaan ensin ja ensimmäinen lopussa. Et voi luetella kaikkia, vaan vain niitä organisaatioita, jotka liittyvät kiinnostuneena olevaan paikkaan. Esimerkiksi opettajan ansioluetteloon ei tarvitse kirjoittaa myyjän työstä. Ammattipalkinnot ja todistukset voidaan luetella erilliseen alakohtaan.
6. Ammattitaito... Tieto ja taidot, jotka ovat erityisen tärkeitä työn suorittamisen kannalta.
7. Henkilökohtaiset ominaisuudet. Inhimilliset ominaisuudet, jotka ovat avainasemassa valitussa asemassa.
8. Lisäinformaatio. Tänne syötetään tiedot, joita ei vaadita työpaikkaan, mutta ne voidaan katsoa eduksi. Esimerkiksi harrastus tai auto.
9. Mahdolliset referenssit aikaisemmista työpaikoista... Voit määrittää entisen pomon yhteystiedot, joka voi vahvistaa pätevyyden.

Yleensä ansioluettelo koostuu 7-9 jaksosta. Lisäksi voit lisätä oman valokuvasi. Laadukas valokuva osoittaa, että opettaja on siisti, asiallinen henkilö.

Se on tärkeää ymmärtää opettajan työssä sinulla täytyy olla suuri tietovarasto. Koulussa opettaja voi opettaa historiaa ja yhteiskuntaoppia, vierasta kieltä, liikuntakasvatusta, matematiikkaa, kemiaa, fysiikkaa, musiikkia, biologiaa ja muita aineita. Esikoulun tai alakoulun opettajan tulee olla kaikkien tieteenalojen tuntemus.

Työnantaja näkee joitain ominaisuuksia ansioluettelosta, toiset - haastattelun aikana. On tärkeää listata kaikki työn kannalta olennaiset taidot. Opettajan ansioluettelossa tulee mainita, että hänellä on seuraavat taidot:

• opettaa opiskelijoita aineen erityispiirteiden mukaisesti ja opiskelijan ominaispiirteet huomioon ottaen;
• edistää opiskelijoiden sosialisaatiota ja persoonallisuuden kehittymistä;
• ylläpitää kurinalaisuutta, ei loukkaa opiskelijoiden oikeuksia ja vapauksia;
• arvioi objektiivisesti kunkin oppilaan oppimistuloksia;
• täyttää työsuojeluvaatimukset, varmistaa opiskelijoiden turvallisuuden;
• on vuorovaikutuksessa oppilaiden vanhempien ja huoltajien kanssa;
• parantaa oppimisprosessia;
• tuntee tekniikan ja opetusmenetelmät;
• osallistuu opetushenkilöstön toimintaan.

Sosiaaliopettajan työhön on ilmoitettava erillisessä kohdassa kyky työskennellä lasten kanssa heidän psyykkisten ja fyysisistä ominaisuuksistaan ​​riippuen. Joskus kuvataideopettaja voi suorittaa lisätehtäviä koulussa. Usein vastuut yhdistetään opettaja-järjestäjän toimintaan. Ei ole tarpeetonta kirjoittaa sellaisesta kokemuksesta.

Yhteenvetona joku opettaja erityisalat olisi lueteltava. Joten opettajan tulee ymmärtää seuraavat säännökset:

• koulutusjärjestelmä;
• yleissopimus lasten tai sellaisten henkilöiden oikeuksista, joiden kanssa sinun on työskenneltävä avoimen työpaikan mukaan;
• opetus- ja kasvatustyön metodologia;
• työelämän organisoinnin perusteet;
• opetukseen liittyvät määräykset ja lait.

Peruskoulun tai varhaiskasvatuksen opettajalla tulee olla hieman erilaiset taidot. Tällainen opettaja järjestää kokonaan koulutus- ja koulutusprosessin määrätylle luokalle. Keskeiset taidot ja ominaisuudet:

• auttaa opiskelijoita sopeutumaan koulun tiimiin;
• opiskelijoiden turvallisuuden varmistaminen oppilaitoksessa;
• kulttuuritapahtumien ja amatööriesineiden järjestäminen;
• koulutusprosessin suorittaminen;
• viestintä lasten vanhempien kanssa;
• koulun asiakirjojen täyttäminen.

Historian ja yhteiskuntaopin, venäjän kielen ja kirjallisuuden sekä tietojenkäsittelytieteen opettajalla voi olla oma luokka. Päätehtävänä on kuitenkin opettaa lapsille tiettyjä tieteitä. Ala-asteen opettaja ottaa aina enemmän tehtäviä. Tässä tapauksessa opettajan tulee tuntea perusteellisesti sekä matematiikka että liikennesäännöt.

Ansioluetteloa kirjoitettaessa on tärkeää noudattaa tiettyä rakennetta. On kuitenkin otettava huomioon muita vivahteita.

1. Kaiken tekstin tulee olla lukutaitoa, ilman virheitä.
2. On tärkeää muotoilla asiakirja oikein yhtenäiseen muotoon. Sisennykset ja kirjasinkoot, kappaleet ja otsikot – kaiken tulee olla ennallaan.
3. Sinun on ilmaistava ajatuksesi ytimekkäästi, ilman tarpeettomia yksityiskohtia. Työkokemuksessa sinun on kuitenkin kuvattava paitsi työn nimi, myös vastuut. Tästä syystä ihanteellisen ansioluettelon tulisi olla 1-1,5 sivua pitkä.

Henkilökohtaisissa ominaisuuksissa sinun on kirjoitettava vain se, mikä koskee asemaa. Sinun ei pitäisi kuvailla ulkonäköäsi, tämä on tarpeetonta tietoa. Muotoilun keskeiset kohdat voidaan korostaa lihavoituna, mutta on parasta olla käyttämättä sitä liikaa. On tärkeää listata työt ja koulutus kronologisessa järjestyksessä viimeisestä ensimmäiseen. Työpaikan vaihdon syytä ei tarvitse mainita.

Opettajan ansioluettelon kirjoittaminen ei ole niin vaikeaa kuin miltä se saattaa näyttää. Kannattaa miettiä kaikkea etukäteen ja ehkä muokata kirjoittamaasi useaan otteeseen. Tämä auttaa sinua välttämään tärkeitä vivahteita palkkaamisessa. Esimerkki on näyte.

Tiivistelmä tiivistää kaikki tärkeät tiedot. Työpaikkaa määriteltäessä kuvataan tarkasti, mitä tehtäviä opettaja otti. Tämän seurauksena uusi työnantaja ymmärtää jo, mihin hakija pystyy. On huomattava, että Ammattitaidoista ei ole kirjoitettu paljon, vain sitä, mikä ei kuulunut tehtävään.