Kuinka oppia tekstiä nopeasti ulkoa?

Jokaisen ihmisen elämässä voi olla tarve muistaa joitain tietoja. Tämä voi olla opetuskirjallisuuden sisältö, puhe vastuullisessa tapahtumassa, teatterirooli tai jotain muuta. Vieraan kielen opiskelussa ei voi tulla ilman muistiharjoitusta.

Erilaisten tekstien ulkoa oppiminen voi auttaa paitsi erityistilanteissa myös myöhemmässä elämässä. Tämä on erinomainen muistiharjoittelu, joka kehittää älykkyyttä, tekee ihmisestä älykkäämmän ja kekseliäisemmän.

Asiantuntijat erottavat visuaalinen ja kuulomuisti. Jokainen tyyppi ei kehity samalla tavalla eri ihmisille. Joidenkin on helpompi muistaa teksti, kun se puhutaan ääneen. Toiset tarvitsevat tiedon visualisointia. Siksi kannattaa kokeilla erilaisia ​​muistamistapoja ja selvittää, mikä niistä sopii sinulle. Joissakin tapauksissa eri tekniikoiden yhdistelmä toimii parhaiten. Tämäkin vaihtoehto on tervetullut. Tärkeintä on ymmärtää, mistä tekstissä on kyse, tunnistaa pääidea ja teesit.

Sen sijaan materiaalin ajattelematon ulkoa ottaminen on yleensä tehotonta. Vaikka onnistuisit opettelemaan tekstin ulkoa ymmärtämättä sen merkitystä, voit milloin tahansa epäröidä, häiritä jotakin. Sen jälkeen on vaikea jatkaa materiaalin esittämistä siitä mihin jäit.

Harkitse tehokkaita tapoja muistaa tiedot yksityiskohtaisemmin nopeasti ja pysyvästi.

Ensimmäinen menetelmä on - kirjoittaminen... Tässä on mukana sekä visuaalinen muisti (koska näet sanat, jotka näkyvät paperilla) että lihasmuisti (käsien liikkeet kirjoittavat lauseita myös tallentuvat mieleen).

Alussa sinun tulee lukea kaikki tiedot hitaasti ja huolellisesti ja korostaa tärkeimmät kohdat. Voit lukea sen ääneen. Sitten sinun on otettava paperiarkki ja kirjoitettava teksti uudelleen käsin. Tee tämä ilman kiirettä. On tärkeää ymmärtää jokaisen kirjoittamasi lauseen ydin.

Kun kaikki materiaali on paperilla, kerro uudelleen, mitä muistat. Sinun ei pitäisi kurkistaa paperia. Tämä voidaan tehdä enintään 1-2 kertaa. Ota sitten uudelleen tyhjä paperiarkki ja kirjoita siihen muistiinpano. Lue uudelleen kirjoittamasi ja kerro se uudelleen. Toimenpide voidaan toistaa useita kertoja.

Tämän tekniikan oppiminen ei ole vaikeaa. Ensin tarvitset lue teksti ja korosta pääkohdat. Sitten jokainen tärkeä kohta tulee esittää graafisesti. Tee se niin kuin haluat. Se voi olla realistinen piirros, piirros, joukko symboleita tai abstrakti kuva.

Piirustuksen laadulla ei ole väliä. Tärkeintä on, että ymmärrät, mitä paperilla on kuvattu ja mihin liität jokaisen graafisen elementin. Tässä tapauksessa on parempi olla tekemättä merkintöjä. Yritä ilmaista kaikki kuvissa.

Jos kuvia on useita, niiden järjestyksen tulee vastata tekstin pääideaa. Voit yrittää yhdistää kaikki kuvat yhdeksi luomalla artikkelista yleisen graafisen kuvauksen. Tällainen assosiatiivinen kuva säilyy muistissa pitkään.

Et voi aloittaa piirtämistä heti, vaan lue ensin koko teksti kokonaan. Jos tämä ei ole kirja, vaan painettuja arkkeja tai tietoa sähköisessä muodossa, on suositeltavaa korostaa keskeiset ajatukset kirkkaalla värillä.

Jos materiaalin tilavuus on suuri, se voidaan jakaa useisiin osiin. Jokainen kohta on opetettava erikseen käyttämällä mitä tahansa yllä kuvatuista tekniikoista. Voit yksinkertaisesti lukea ääneen ja toistaa, jos tämä menetelmä on sinulle sopivampi.... On sallittua jakaa osiin ja keskikokoisiin teksteihin. Tässä tapauksessa, kun olet omistanut yhden kohdan, esimerkiksi minuutin, voit omaksua koko tietomäärän 5 minuutissa.

Jos sinun on opittava ulkoa teksti, voit käyttää mielenkiintoista muistutustekniikkaa. Tätä menetelmää voidaan käyttää, jos sinulla on tarpeeksi aikaa opetella materiaali ulkoa. Sinun on käytettävä melko vähän aikaa tähän päivän aikana tavanomaisten kotitöiden tekemiseen, mutta tulos yllättää sinut iloisesti.

Tässä tapauksessa teksti on myös jaettu osiin. Jokainen kohta on kirjoitettu käsin tai painettu paperille. Nämä muistiinpanot postitetaan sitten ympäri taloa. Yritä sijoittaa esitteet paikkoihin, joissa käyt tai näet useimmiten: kylpyhuoneeseen, jääkaappiin, peiliin, tiskialtaan yläpuolelle. Joten palaat ajatuksesi opiskelemaan tekstiin, kun peset hampaitasi, peset astioita ja muuta toimintaa. Tässä tapauksessa tiedot pysyvät luotettavasti mielessä.

Vaikeinta on ulkomaisten tekstien ulkoa oppiminen. Tämä vaatii erityistä lähestymistapaa. Esimerkiksi, voit lukea ääneen, mitä haluat oppia, tallentamalla kaiken tallentimeen. Sitten päivän aikana voit kuunnella äänitystä soittimesta. Tämä voidaan tehdä paitsi kotona, myös kadulla, julkisessa liikenteessä, julkisissa laitoksissa.

Pelkkä materiaalin kuunteleminen ei tietenkään riitä. Sinun tulisi pohtia sitä, toistaa se henkisesti painamalla ajoittain taukoa. On suositeltavaa kääntää teksti etukäteen, jotta ymmärrät kaikkien lauseiden merkityksen, eikä muistaa sanoja, joita et ymmärrä. Tätä menetelmää voidaan käyttää myös aineiston ulkoa oppimiseen omalla äidinkielelläsi.

Lopuksi, kannattaa antaa muutama arvokas suositus kaikille joka haluaa tehdä tekstien ulkoa muistamisesta nopeaa ja tuottavaa.

• Kokeneet asiantuntijat ovat määrittäneet parhaan ajan oppia uutta tietoa ulkoa... Tieteellisten tietojen mukaan tämä on 3-4 tuntia ennen nukkumaanmenoa ja 3-4 tuntia aamulla heräämisen jälkeen. Vaikka opetus on tietysti mahdollista myös muina aikoina vuorokaudesta.
• Luo rento ilmapiiri opiskelua ja muistamista varten... On toivottavaa, että huone on hiljainen. Sammuta tv, radio. Älä häiritse Internetiä, kirjeenvaihtoa sosiaalisissa verkostoissa. Ulkoiset ärsykkeet eivät saa häiritä prosessia. Poikkeuksen voivat tehdä ne ihmiset, jotka päinvastoin keskittyvät paremmin hiljaisen taustamusiikin kanssa. Tietenkin näiden pitäisi olla melodioita ilman sanoja.
• Muista pitää taukoja. Et voi opettaa aamusta iltaan. Luot vain tarpeetonta stressiä kehollesi, ja tieto sekoittuu mielessäsi. Älä unohda syödä, hengittää raitista ilmaa, lämmitellä, harjoitella. Lyhyiden taukojen jälkeen voit palata töihin uudella voimalla. Tässä tapauksessa prosessi on paljon tehokkaampi.
• Hyvä uni - Toinen tärkeä edellytys tiedon hyvälle assimilaatiolle. On parempi mennä nukkumaan illalla ja jatkaa opettamista aamulla kuin istua koko yö imeen litroja kahvia. Lepo ei vain anna sinun ylläpitää hyvää terveyttä, vaan antaa myös aivoille mahdollisuuden organisoida vastaanotetut tiedot ja valmistautua vastaanottamaan uutta tietoa.
• Jos artikkelin edessä on yhteenveto ja päättely, älä jätä niitä huomiotta. Tämän tiedon tutkiminen vie muutaman minuutin, mutta se antaa heti kuvan pääteesistä, yleiskäsityksen kirjoitetusta.
• Jos sanatarkka ulkoa ei ole tarpeen, voit keskittyä materiaalin keskiosaan.... Yleensä tekstin alussa ja lopussa on vähän tarkkoja ja tärkeitä tietoja. Yleensä nämä ovat vain johdantosanoja ja loogisia johtopäätöksiä.
• Jos olet yksi niistä ihmisistä, jotka havaitsevat tiedon paremmin korvalla, lue ilman ilmettä. On tärkeää lausua sanat selkeästi. Tässä tapauksessa lihasmuisti (huulten liike) aktivoituu. Mitä tulee intonaatioon, se vain häiritsee sinua merkityksestä.
• Jos mahdollista, aloita materiaalin oppiminen ei viime hetkellä, vaan etukäteen. On parempi suorittaa prosessi pari päivää ennen esitystä (tentti, raportti). Näin voit jakaa tiedot useisiin osiin niin, että jokaiselle päivälle on optimaalinen määrä sivuja, ja tärkeän tapahtuman aattona voit kiinnittää erityistä huomiota vaikeimpien osien toistamiseen ja artikkelin yleisen rakenteen palauttamiseen. muistissa.
• Jos puhut julkisesti, harjoittele tietojen jakamista peilin edessä. Kuvittele, että olet jo yleisön edessä, yhdistä ilmeet, eleet. Tämä auttaa vähentämään ahdistusta ja jännitystä esityksen aikana. Sinua ei enää häiritse se, kuinka esitellä itsesi yleisölle, ja keskityt kokonaan tekstiin.